Nuestras FUNCIONES como MAESTROS/AS especialistas en AUDICIÓN Y LENGUAJE
Desde la FEMAL siempre apostamos por establecer unas #funciones generales y unas funciones específicas en base a cuatro niveles: centro, profesorado, alumnado y familias, ya que entendemos que nuestra intervención va mucho más allá de la intervención directa con el alumnado con NEAE.
Los/as maestros/as de AL somos una pieza clave para lograr la #inclusión en los centros educativos, colaborando y asesorando a toda la Comunidad Educativa.
El escrito con la propuesta de funciones, que ya ha sido enviado al Ministerio de Educación y Formación Profesional (gracias a la colaboración y aportaciones de los/as socios/as), está enfocado en esta línea de actuación.
Texto sacado del perfil de Facebook de FEMAL.
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